Nové posily školního poradenského pracoviště

Od letošního školního roku výrazně posilujeme tým našeho školního poradenského pracoviště. Od září na Májovce poprvé působí školní psycholožka a nově také sociální pedagožka. Obě pozice rozšiřují možnosti podpory, kterou můžeme nabídnout našim žákům, jejich rodinám i pedagogům.

Školní psycholožka

Pozice školní psycholožky je na naší škole obsazena vůbec poprvé. Její práce směřuje především k podpoře psychické pohody žáků, zvládání náročných situací, vztahů ve třídách, adaptačních obtíží nebo problémů, které mohou ovlivňovat školní práci a celkové fungování dítěte.

Školní psycholožka spolupracuje také s pedagogy a rodiči a může pomáhat při hledání vhodných postupů v situacích, kdy dítě potřebuje větší podporu.

Pro objednání dítěte k sezení u paní psycholožky využijte buď kontakt uvedený v žákovské knížce nebo systém Bakaláři (paní Mgr. Tetiana Maievska).

Sociální pedagožka

Nově na škole působí také sociální pedagožka. Její pozice je podpořena v rámci systému tzv. indexace škol, jehož cílem je posilovat podporu tam, kde mohou žáci čelit různým sociálním, rodinným nebo ekonomickým překážkám ve vzdělávání.

Sociální pedagožka se bude zaměřovat například na:

• podporu žáků s obtížemi ve školní docházce nebo přípravě,

• pomoc rodinám v situacích, které mají dopad na vzdělávání dítěte,

• zlepšování komunikace mezi rodinou a školou,

• začleňování žáků do třídního kolektivu,

• prevenci rizikového chování,

• propojení rodiny s dalšími odbornými službami,

• pomoc při odstraňování překážek, které mohou dítěti komplikovat školní život.

Důležité je, že ani jedna z těchto pozic není „kontrolní“. Jejich smyslem je pomáhat, předcházet problémům a hledat řešení včas.

Rozšířením školního poradenského pracoviště chceme vytvořit ještě silnější systém podpory pro naše žáky i jejich rodiny. Věříme, že škola má být nejen místem vzdělávání, ale také prostředím, ve kterém děti najdou pomoc tehdy, když ji potřebují.